Blog #007: 7 implementaties van het spreken
Mijn ervaring is dat ik iets leer door te weten hoe iets NIET moet.
Mag ik je een verhaal vertellen over wat je er gebeurt als je NIET communiceert?
Omdat je de know how niet implementeert.
Deze:
Mijn moeder stapt de kamer binnen en roept: “Mag ik je een voorbeeld geven?”
Dan valt het voorbeeld uit de lucht.
Nog een voorbeeld.
Als wij (moeder, zusje en ik) bij Oma zijn, gaat mijn oma met mijn moeder praten in de keuken. De keukendeur gaat dicht omdat de kinderen (mijn zusje en ik) niks mogen horen.
Dan horen mijn zusje en ik door de kieren van de deur de hoge schallende stem van Oma die versterkt wordt door de akoestiek in de hal.
Zij praat aan één stuk door tegen mijn moeder.
Die kan er geen speld tussen krijgen en mijn zusje en ik kunnen woordelijk verstaan at Oma zegt.
Dat buurvrouw Mevrouw Veldhoven zo vriendelijk is en dat de buurvrouw van de overkant tussen de gordijntjes gluurt en dat buurvrouw tante Miesje altijd zo boos is.
Nog een voorbeeld dat ik van iemand kreeg:
Vader komt thuis en roept: “Hallo, hier ben ik!” Moeder hoort hem niet omdat zij boven, op de zolder wasgoed ophangt. Er staat een televisie te loeien en een langspeelplaat met klassieke muziek aan. In de keuken kraakt en piept de stem van de nieuwslezer die het laatste nieuws vertelt door de transistor radio.
Voor de TV op de bank zit bezoek met een zak Chips en een glas Cola.
Terwijl vader zijn jas uitdoet en aan de kapstok bij de voordeur in de gang
hangt vertelt hij wat-ie vandaag tijdens zijn werk heeft meegemaakt. Niemand luistert. Dan, na een uur lang geen mens gesproken te hebben, gaat het bezoek weg. Zonder een woord, zelfs zonder goeiedag te zeggen.
Voor de TV op de bank zit bezoek met een zak Chips en een glas Cola.
Terwijl vader zijn jas uitdoet en aan de kapstok bij de voordeur in de gang
hangt vertelt hij wat-ie vandaag tijdens zijn werk heeft meegemaakt. Niemand luistert. Dan, na een uur lang geen mens gesproken te hebben, gaat het bezoek weg. Zonder een woord, zelfs zonder goeiedag te zeggen.
Maar hoe moet het dan wel? Hoe communiceer je goed? Hoe maak je écht contact?
Implementatie #1: Luisteren
Niets zeggen. Laat de ander praten. In stilte kan de ander nadenken over wat-ie voelt en welke woorden daarbij horen.
Als die dan gezegd zijn, kun je doorvragen. Weet je niet hoe? Herhaal dan de laatste zin die je gehoord hebt. Dan pakt de ander het onderwerp weer op en zet het gesprek voort.
Omdat jij niet zelf iets inbrengt maar luistert, voelt de ander dat-ie een gesprek met jou voert. Voelt zich gehoord en gaat je meer en meer vertrouwen. Zo komen er woorden die anders niet gezegd zouden kunnen zijn omdat jij de ander onderbreekt. Maar dat doe je niet. Je luistert.
Implementatie #2: Geen spreekwoorden, zegswijzen, metaforen en woorden met dubbele betekenis
Doe het zo: pak het onderwerp weer op. Niet: De draad weer oppakken.
Doe het zo: Goed spreken moet je leren. Niet: Goed spreken moet je onder de knie krijgen.
Geen woorden met een dubbele betekenis:
Op het schem van mijn computer las ik in de tijd dat we nog floppy disks gebruikten:
Who is general failure and why is he reading my drive?
Het woord general heeft 2 betekenissen: algemeen en generaal.
Het besturingssysteem heeft een probleem ondervonden bij het lezen van de harde schijf zonder specifieke details over de aard va het probleem te geven dus er is een algemeen probleem.
Maar general betekent ok Generaal.
Door die dubbele betekenis kan de lezer niet kiezen en ontstaat een grap.
Geen metafoor, “Spreken doe je met bodem steun. Bodemsteun is de bodem van je pannetje”.
Of: Goed articuleren oefen je zo: “Doe alsof je een kers hapt”.
Hoe dan?
Implementatie #3: Blijf in je rol
Ken de rol die je vervult zodat je weet wat het publiek van je verwacht.
Ik geef je 10 verschillende manieren van inspireren, informeren en vermaken ons vanuit hun eigen unieke benadering en expertise. Hier is een kort overzicht van 20 verschillende soorten sprekers.
De Politicus houdt toespraken over beleidsplannen en kwesties.
De Academisch docent geeft colleges op universiteiten.
De Keynote spreker opent of sluit een conferentie met een toespraak over het hoofdthema van het evenement.
Activist spreekt over sociale, politieke of milieu-issues om bewustzijn en actie te stimuleren.
Komiek entertained en vermaakt het publiek met grappige verhalen en moppen.
Sportcoach geeft inspirerende en strategische toespraken aan sportteams.
Auteur presenteert en leest voor uit eigen werk.
Onderwijzer/Leraar: Geeft les en uitleg aan leerlingen en studenten over diverse onderwerpen.
Public Relations voert persconferenties en media-interviews om informatie te verstrekken namens een organisatie.
Beroemdheid spreekt op evenementen vanwege zijn of haar bekendheid en invloed.
Implementatie #4: Spreek begrijpelijke taal
Mag ik deze tekst als voorbeeld geven?
Het huwelijk kent natuurlijk grenzen want iedereen is egoïst en zelfs verliefden blijken mensen want Cupido schiet wel eens mis. Is fout. Dit is juist: als Cupido weer een keer mist.
Hoe doe je dat? Bedenk het onderwerp. Zie de situatie voor je en schuif woorden heen en weer. Denk na over wat er rijmt op ‘ist’ Je
brengt je boodschap over op een manier die iedereen kan begrijpen,
ongeacht hun achtergrond of kennisniveau. Hier zijn de belangrijkste
elementen van begrijpelijke taal: Gebruik alledaagse woorden. En leg specialistische termen eenvoudig en goed uit . Doe dat in korte en duidelijke zinnen. En als je rijmen wilt, doe dat dan foutloos.
Implementatie #5: Praat in actieve, duidelijke zinnen
Gebruik de actieve stem in plaats van de passieve stem. Dit maakt je zinnen directer en gemakkelijker te begrijpen. Bijvoorbeeld, zeg “Wij organiseren het evenement” in plaats van “Het evenement wordt georganiseerd door ons.”
En dat in een boeiende inleiding, duidelijk middenstuk en een heldere afsluiting zodat het publiek de boodschap volgen en onthouden kan.
Implementatie #6: Boeiend stemgebruik
Gebruik de 5 muzikale middelen om te praten. Melodie, ritme, tempo, dynamiek en jouw eigen klankkleur.
Implementatie #7: Storytelling
Illustreer je boodschap met verhalen. Je boodschap is een visie of gaat over je missie en die vragen allebei uitleg met voorbeelden. Voorbeelden die je in een verhaal vertelt.
Vertel verhalen om onderwerpen te illustreren en de betekenis daarvan levendig en gedenkwaardig te maken. Met een verhaal roepen ze herkenning op zoals van :”O , dat ben ik” of “O, dat heb ik ook”. En daarmee maken sprekers emotionele connecties en houden zij het publiek geboeid.
Samenvatting:
Implementatie #1) Luisteren
Implementatie #2) Blijf in je rol.
Implementatie #3) Foutloos rijmen
Implementatie #4) Spreek begrijpelijke taal.
Implementatie #5) Praat in actieve, duidelijke zinnen
Implementatie #6) Boeiend stemgebruik
Implementatie #7) Storytelling
Wat is jouw grootste uitdaging deze zomer? En hoe zou je hiermee geholpen willen worden?
Wat helpt je wel?
KEN de mogelijkheden van je stem. Als je die kent en WEET, dan kun je actie ondernemen (Ondernemen!!!… snap je…???)
Ik help je om in actie te komen.
Want nu is het jouw beurt
Kom gedurende vijf minuten met zoveel mogelijk ideeën. Noem een implementatie over je spreekstem… Wat moeten we als sprekers niet geloven om met succes gehoord en gezien te worden?
En wil je alsjeblieft hier je comment onder schrijven? Dat waardeer ik enorm en alvast enorm bedankt! En omdat ik je daarvoor graag iets wil geven, bied ik je deze (gratis) Stemtest voor Key-note sprekers aan. Dit is de link:
https://stemacademie.nu/vocal-styling/
Ik hoop je gauw te ontmoeten, EN voeg me gerust toe aan jouw netwerk 🙂
Dank je wel voor het lezen en ik kijk uit naar jullie reacties!
Doe er iets mee, Iedere minuut, iedere tel telt!
Warme groet,
Saskia Paërl-Marz